Aquí les dejo un vídeo Sobre la Importancia que tiene la web 2.0 en el ámbito educativo
Este Espacio tiene como finalidad comunicar y presentar los principales temas acerca de la web 2.0 en el ámbito educativo.
sábado, 31 de mayo de 2014
Cómo Implementar la web 2.0 en el proceso enseñanza- aprendizaje
La Web 2.0 se lleva implantando desde hace varios años en el proceso
formativo, más concretamente, a través del Escuela 2.0, el cual no está siendo
bien aplicado en la mayoría de los casos, desde los distintos centros
educativos y profesionales que trabajan en ello. No debemos entender la
introducción de la Web 2.0 como una serie de hardware y de software que se
introduce en la escuela y que se le ponen a los alumnos; la introducción de la Web 2.0 debe de ir un paso
más adelante. Determinados autores tales como Zamarrazo, J.M.; Amorós, L.
(2011, p. 171 – 172); Unturbe, A.; Arenas, M.C. (2010, p. 352 – 353), entre
otros, establecen una serie de aspectos que debemos de tener presente si
queremos implantar la Web 2.0 dentro del proceso de enseñanza – aprendizaje:
·
Cambio de rol del educador. Lo primero que
debemos de cambiar es la forma de dar clase del educador. Debemos de pasar de
orador de conocimientos a organizador y orientador de información.
·
Cambio de rol del educando. Al igual que el
docente debe de cambiar, el alumnado debe de hacer lo mismo. Ya no vale con ser
mero oyente en el aula, debe participar y colaborar en la realización de la
tarea, adaptando los conocimientos a su estilo de aprendizaje.
·
De la enseñanza tradicional al creador de
conocimientos e investigador. Debemos dejar de lado el momento en el
que el profesorado emitía sus conocimientos al alumnado que escuchaban atentos
las nociones emitidas por éste, y pasar a motivar y a organizar los
conocimientos de los que tenemos acceso con la Web 2.0, fomentando el
constructivismo y la investigación por parte de los discentes.
·
Cambio de metodología y nuevos estilos de aprendizaje. Es fundamental a la
hora de implantar la Web 2.0 en el proceso de enseñanza – aprendizaje que
cambiemos las metodologías y generemos nuevos estilos de aprendizaje.
·
Formación docente. De nada sirve tener muchos recursos
tecnológicos si el profesorado sigue actuando como profesor tradicional.
Debemos de formar al docente en el uso de las herramientas y en nuevas
metodologías de aprendizaje.
·
Desarrollo de nuevas competencias. Debemos de fomentar
el desarrollo de nuevas competencias y destrezas para buscar, recopilar y
procesar la información y convertirla en conocimiento.
Como podemos observar, para implantar la Web 2.0 en el sistema educativo no
basta única y exclusivamente con dotar de recursos tecnológicos a las escuelas
ni formar al profesorado en su uso, sino que tenemos que fomentar un cambio en
la filosofía de la enseñanza y formarlo en los principios ya vistos de la Web
2.0 (compartir, participar,…), aspectos todos ellos positivos y que pueden
permitir a toda la comunidad educativa adaptarse a la nueva sociedad del
conocimiento.
viernes, 30 de mayo de 2014
Ventajas de la Web 2.0 en el Ámbito Educativo
La Web 2.0 en el ámbito educativo
La Web 2.0 es la
representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia
aplicaciones web enfocadas al usuario final. Es una actitud y no precisamente
una tecnología. Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en
Internet y está preocupándose por brindar mejores soluciones para el usuario
final.
La
Educación es uno de los campos en los que la Web 2.0 está influyendo e influirá
todavía más, tanto en lo que se refiere a los contenidos objeto de aprendizaje
como a la metodología docente.
Las tecnologías Web 2.0 son atractivas y pueden proporcionar
al alumno independencia y autonomía, mayor colaboración y, quizá, mayor
eficiencia pedagógica.
Ventajas de la web 2.0
en el ámbito educativo:
·
El aprendizaje es más
eficiente, ya que el alumnado participa siendo parte activa del mismo.
·
No requiere de grandes
conocimientos informáticos, con un nivel de usuario cualquiera puede usar las
herramientas web 2.0
·
Mejora la comunicación
entre individuos.
·
Optimización de los tiempos
de aprendizaje, permitiendo al sujeto organizar su formación según sus
necesidades y motivación.
·
En el proceso de enseñanza
– aprendizaje, se pueden aplicar metodologías más prácticas.
·
Aumento en el interés por
la Web. Muchos usuarios acceden de manera continua a herramientas Web 2.0 para
conocer la opinión o modificación que realizan los usuarios.
·
Acceso inmediato a la
información y a la aportación que se puede hacer de la misma.
·
Desarrollo de nuevas
experiencias, innovando en material creado.
Presentacion
Mi nombre es Caroline Moya
Soy la encargada de este blog. Espero que los temas que exponga le sirvan para enriquecer sus conocimientos.
martes, 27 de mayo de 2014
Finalidad Del Blog.
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